Уважаемые коллеги!
Подведены предварительные итоги диагностики по первой части курса «В гостях у королевы Математической страны». С таблицей результатов вы можете ознакомиться в прикрепленном файле, подробный анализ результатов представлен в видеоролике.

Уважаемые коллеги! В расчеты результатов диагностики мы внесли изменения. К счастью, допущенные ошибки не повлияли на основные статистические показатели. Авторы благодарят гостя сайта Татьяну Евгениевну, указавшую нам на неточности в расчетах.

Сводная ведомость по результатам диагностики 2016 года

С уважением, Кудряшова Татьяна Георгиевна.

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вашему вниманию методическую разработку, сделанную Ивановой Ульяной Михайловной и Дорошенко Юлией Валерьевной (МАДОУ «Детский сад № 40» муниципального образования Каневской район, Краснодарского края). Разработка представлена в форме цифрового образовательного ресурса «Шар и его свойства». Данный цифровой ресурс используется аналогично тому, как используются аудиометодички: скачиваем архив, распаковываем его в одну папку с тем же названием, открываем презентацию и просматриваем ее в режиме «Демонстрация». Краткое описание назначения ЦОР вы найдете в файле «Карточка — описание».

Данная методическая разработка рекомендуется участникам эксперимента в качестве образца отчетного материала для сборника «Наш опыт».
Шар и его свойства.

С уважением, Кудряшова Татьяна Георгиевна

Уважаемые коллеги!
Я прошу обратить внимание на предлагаемую авторами трактовку понятия «информационная среда». Из разговоров с участниками эксперимента я поняла, что для многих понятия «информационная среда» и «обучение» являются синонимами. Однако, между этими понятиями есть принципиальные различия, а которых я и говорю в этом ролике.

С уважением и благодарностью, Кудряшова Татьяна Георгиевна.